Nº 32 de nuestra Revista

Aquí os presentamos el nuevo número de nuestra Revista en formato papel y digital Sin Edad. Esperemos que os guste.

Revista Junio 2019 nº32

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Cine forum

En este siglo XXI en el que la sobredosis de información nos envuelve y nos insta a la inmediatez, a veces puede ser positivo dejarse llevar por una actividad sorpresa.

Os invitamos este jueves 30, a las 17,30 horas, dentro del programa del mes cultural del Centro, a un cinefórum sin desvelar lo que veremos.

La pista del contenido de la sesión, que durará hasta las 20 horas, figura en los iconos que conforman las interrogantes del cartel.

Habrá varias proyecciones en torno a un mismo tema de palpitante actualidad.

Ya sabéis, entrada libre. Se recomienda puntualidad porque empezaremos en cuanto llegue la hora y se espera bastante afluencia.

Exposición AfroArenal 19

Primer evento de las XV Jornadas Culturales, con esta exposición fotográfica sobre el Chad y Madagascar a cargo de Rubén  Enciso y Marian Rams,...puedes verla en la 1ª planta durante todo el mes de mayo.

XV Jornadas Culturales

Durante el mes de mayo y junio, tendrán lugar las ya decimoquintas Jornadas Culturales que organiza el Centro junto a la Asociación. Actividades variadas y con entrada libre hasta completar el aforo de las que se realizan en el Salón de Actos. Te animamos a participar, es cultura y formación. Pinchando en el programa verás con más detalles las distintas actividades.

Viaje fin de curso a Granada

Aquí os dejamos la información del viaje fin de curso que tendrá lugar del 21 al 25 de mayo, por tierras de Granada. Atentos al día de inscripciones por riguroso orden de llegada.

Encuentro con la poesía

En la tarde del jueves 28 de marzo, tuvo lugar el encuentro con el poeta Ben Clark. Tras la presentación realizada por Max Alcañiz, tuvo lugar una serie de preguntas para conocer más a nuestro personaje invitado, para posteriormente leerse una serie de poemas por parte del alumnado y luego por el propio poeta, y finalmente terminar con una batería de preguntas por parte del público asistente.

Una tarde estupenda que no olvidaremos.

Semana de l'aragonés

Al calor del Día Internacional de la Lengua Materna (21 de febrero), los profesores Max (Lengua y Literatura Castellana) y Daniel (Ciencias Sociales) organizaron para el alumnado de 3ºESPA, turno de tardes, una semana dedicada a la lengua aragonesa. 

El aragonés es una lengua románica, derivada de la transformación del latín vulgar hablado en Aragón desde la época de dominación romana. El territorio actual donde se habla aragonés está en el norte (Pirineo y las comarcas de transición hacia el valle del Ebro). Según informes de la UNESCO es la lengua que se encuentra en mayor peligro de desaparición de toda Europa occidental, ya que tiene unos 8.400 hablantes aproximadamente.  

La despoblación y las decisiones políticas han ido arrinconando esta lengua, incluso en algunos libros de texto su existencia ha sido olvidada. 

El martes 12 de marzo el alumnado de 3º (y de otros grupos que se incorporaron) tuvo un taller introductorio sobre la lengua aragonesa, a cargo de Miguel Ánchel Barcos (responsable de la Oficina Municipal de la Lengua Aragonesa, del ayuntamiento de Zaragoza). Una especie de viaje por las lenguas en Aragón, donde los alumnos reconocieron algunas palabras que aparecen como castellano pero que en realidad son aragonesismos:  ababol (persona inocente, poco espabilada) alparcero (alcahuete), chipiar (mojar), esbafar (perder el gas carbónico de una bebida gasificada), escobar (barrer), laminero, moñaco (muñeco), o pozal (cubo de fregar). 

Tras esta sesión, pudimos disfrutar del documental "Ambistas / Anvistas" (2014, dirigido por Iris Orosia Campos), que ofrece una panorámica general sobre la situación del aragonés a todos los niveles (social, cultural, medios de comunicación, educación).   

Y para el grupo de 3º, Max preparó un taller sobre prejuicios lingüísticos donde los alumnos pudieron aprender sobre si hay lenguas fáciles y difíciles, primitivas o de cultura, pobres y ricas, superiores e inferiores. Un planteamiento que sirve para desmontar tópicos y generar debate, con la idea de que el alumnado preparase un texto argumentativo sobre el aragonés, los prejuicios y su futuro. 

El jueves 14 disfrutamos de la exposición "L'aragonés, un patrimonio común", en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, mediante una visita guiada del musicólogo Ángel Vergara. Una muestra muy completa sobre la historia del aragonés, documentos históricos donde se refleja (protocolos notariales, fueros, escritos del ayuntamiento de Zaragoza...), aderezada con recursos audiovisuales y un amplio dispositivo de todo lo que se ha trabajado para proteger esta lengua en diferentes ámbitos. 

Una ripa de autibidat que tien como ochetivo que os nuestro alumnos conoixcan realidat diferents pero que son prou amanadas á os puestos e lugars an viven, per ixo, rematamos iste articlo con unos versos prou polidos de Chusé María Cebrián, titulaus "Fabla Pura" (1994):

Y yera dura, zereña,

parixeba sinfinable...

como un río.

Y a peña

se i fazió bardo,

y augua y aire

y suenio y cosa. 

Amiga, 

quiesta amiga

qu'estió suau morisqueta

como aimor de mai;

no estió suenio,

sino tardi dolza d'abril

y lugo aimor, y beso,

y perén amiga cutiana.

Berbo,

parabra, fabla,

lengua y ferramienta

d'un pueblo.

No estió peña,

yera dútil, estió

amiga, parola amiga

ta ra chen.

Fabla pura.

DANIEL LERÍN (profe de Sociales ESPA, curso 2018-2019) 

Encuentro literarios

Para el jueves, día 28 de marzo, a las 18,30 horas, está previsto un encuentro con tertulia literaria con el poeta ibicenco, Ben Clark donde hablaremos de su obra, de poesía y de literatura. No te lo pierdas. Y antes el 22 de marzo a las 10 de la mañana, club de literaturas africanas con "Un grano de trigo", charla de la profesora de UNIZAR Lucía Alonso "Pensando en África" el 29 de marzo a las 10 horas y el 10 de abril a las 18 horas, club de lectura con "La trenza" de Laetitia Colombani.

Una exposición sobre mujeres relevantes: devolviendo a la comunidad el aprendizaje.

Ya hemos acabado el primer cuatrimestre y traemos noticias de una interesante exposición sobre mujeres relevantes en la historia. Un trabajo realizado por el alumnado de 4º ESPA, fruto del aprendizaje sobre igualdad, género y feminismo que hemos venido desarrollando en las clases de Ciencias Sociales. En el hall del centro, podréis aprender sobre la historia y biografía de trece mujeres relevantes de la Edad Contemporánea; mujeres de todo tipo, origen y condición. Hay activistas, escritoras, científicas, guerrilleras, artistas, investigadoras. Protagonistas diversas, que en la mayoría de las ocasiones no aparecen en nuestros libros de texto… ¿sabías que Junko Tabei fue la primera mujer en subir al Everest? ¿conoces el compromiso por la igualdad de Fatima Mernissi? ¿y la maravillosa historia de Corrie Ten Boom?

No están todas. Ha sido un trabajo de curso y la tarea de seleccionar esas trece mujeres ha sido difícil. El listado completo engloba a Ana Frank, Qui Jin, Concepción Arenal, Madeleine Vionnet y muchas más.

Durante el desarrollo de las clases surgieron propuestas y reflexiones interesantes, una de las alumnas, Tiscar, había empezado a leer sobre mujeres en la historia y le apasiona todo lo que tiene que ver con el vestido y su evolución. Así que antes de las vacaciones navideñas, nos preparó un taller sobre la evolución del vestido femenino, un repaso a toda la historia que estábamos viendo en clase, descubriendo aspectos como la cosificación de los cuerpos, pequeños inventos para la liberación de las mujeres y aspectos sociales de todo tipo.

FOTO PIZARRA

Así que os invitamos a pasear por nuestro centro y descubrir esa parte de nuestra historia invisibilizada, que poco a poco tratamos de acercar en las aulas.

Como decía Rosa Luxemburgo “Por un mundo donde seamos socialmente iguales, humanamente diferentes y totalmente libres”. A los cien años de su ejecución..., un triste aniversario.    

Daniel Lerín. Profesor de Sociales 4º

Ültimo viernes del ciclo de cine

El relato de Annie Proulx, publicado en 1997 en la revista semanal "The New Yorker", ya fue reconocido con diversos premios. Los escritores Diana Lynn Ossana y Larry McMurtry vieron enseguida su gran potencial para el cine y lo convirtieron en guión. Su salto a la pantalla grande resultaría  azaroso, barajándose nombres para dirigirla,como el de Gus Van Sant o Pedro Almodóvar, hasta que finalmente fue el director taiwanés Ang Lee el responsable de sacar adelante al proyecto. El largometraje, subtitulado en España "En terreno vedado", obtuvo un gran éxito por su conmovedora trama de amor en un entorno hostil para sus dos protagonistas. Entre los numerosos galardones recibidos, el León de Oro en el Festival de cine de Venecia, cuatro Globos de Oro (mejor película dramática, director, guión y canción original) y 3 premios Óscar (dirección, guión adaptado y banda sonora).

Esta vez la sesión comienza a las 18 horas porque la película es un poco más larga de lo habitual, aunque se te hará cortísima. Y como siempre en este ciclo, la recomendación de leerla para ver la fidelidad del guión sobre el relato corto en el siguiente enlace...

Brokeback Mountain.