lunes, 25 de febrero de 2019

Una exposición sobre mujeres relevantes: devolviendo a la comunidad el aprendizaje.

Ya hemos acabado el primer cuatrimestre y traemos noticias de una interesante exposición sobre mujeres relevantes en la historia. Un trabajo realizado por el alumnado de 4º ESPA, fruto del aprendizaje sobre igualdad, género y feminismo que hemos venido desarrollando en las clases de Ciencias Sociales. En el hall del centro, podréis aprender sobre la historia y biografía de trece mujeres relevantes de la Edad Contemporánea; mujeres de todo tipo, origen y condición. Hay activistas, escritoras, científicas, guerrilleras, artistas, investigadoras. Protagonistas diversas, que en la mayoría de las ocasiones no aparecen en nuestros libros de texto… ¿sabías que Junko Tabei fue la primera mujer en subir al Everest? ¿conoces el compromiso por la igualdad de Fatima Mernissi? ¿y la maravillosa historia de Corrie Ten Boom?

No están todas. Ha sido un trabajo de curso y la tarea de seleccionar esas trece mujeres ha sido difícil. El listado completo engloba a Ana Frank, Qui Jin, Concepción Arenal, Madeleine Vionnet y muchas más.

Durante el desarrollo de las clases surgieron propuestas y reflexiones interesantes, una de las alumnas, Tiscar, había empezado a leer sobre mujeres en la historia y le apasiona todo lo que tiene que ver con el vestido y su evolución. Así que antes de las vacaciones navideñas, nos preparó un taller sobre la evolución del vestido femenino, un repaso a toda la historia que estábamos viendo en clase, descubriendo aspectos como la cosificación de los cuerpos, pequeños inventos para la liberación de las mujeres y aspectos sociales de todo tipo.

FOTO PIZARRA

Así que os invitamos a pasear por nuestro centro y descubrir esa parte de nuestra historia invisibilizada, que poco a poco tratamos de acercar en las aulas.


Como decía Rosa Luxemburgo “Por un mundo donde seamos socialmente iguales, humanamente diferentes y totalmente libres”. A los cien años de su ejecución..., un triste aniversario.    

Daniel Lerín. Profesor de Sociales 4º



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